Amra ima 16 godina, završila je drugi razred u smjeru zdravstveno – laboratorijski tehničar. U Šibeniku živi tek četiri godine, a rođena je u BiH, gdje je provela većinu svog života.

- Ne mogu reći da sam očekivala prvo mjesto na državnom natjecanju s obzirom da mi je ovo bilo i prvo natjecanje na kojemu sam sudjelovala, pa nisam znala što očekivati. Već sam prolazak na državno natjecanje puno mi je značio. Uz to, konkurencija je bila dosta jaka s obzirom da su razlike u postignutim rezultatima bile jako male. Meni osobno pripreme nisu bile zahtjevne, svakako su dugo trajale, ali atmosfera s profesoricom i ostalim učenicima uvijek je bila potpuno opuštena - priča nam Amra koju je za natjecanje pripremala mentorica profesorica Deana Karađole Radovčić.

Nedavno je, uz još troje učenika iz naše županije, dobila i Oskara znanja za koji kaže da je veliko priznanje za dosadašnji rad i uspjeh, pogotovo jer nikada prije nije osvojila takvo nešto.

- Same pripreme za državno natjecanje iz latinskog jezika nisu mi bile teške jer sam već, nakon priprema za školsko i županijsko, imala uobičajenu rutinu. Organizacija vremena tokom priprema za natjecanje potpuno je individualna. Meni osobno latinski jezik nikada nije bio nikakav problem, pa se nisam morala toliko posvetiti samo učenju za natjecanje. Što se tiče testova i ispitivanja, profesori su stvarno uvijek izlazili u susret, pa je to bilo dodatno olakšanje. A ako mene pitate, uvijek se može naći mjesta za hobije i slobodno vrijeme, što više mislim da je bitno nekada ostaviti sve po strani da ne bi osjetili preveliko opterećenje - objašnjava nam.

Tek je završila drugi razred smjer zdravstveno – laboratorijski tehničar, ali još uvijek nije odlučila želi li ići u tom pravcu i nakon srednje škole.

- Zanima me psihologija, ali s obzirom na to koliko je teško upisati taj studij, mislim da to ipak neće biti moj put.

Inače, ovo je četvrti put da Medicinska škola Šibenik ima državnog prvaka iz latinskog jezika što je postala prava tradicija izvrsnosti.

- Tajna mog uspjeha, kao nastavnika, je zapravo tajna uspjeha mojih učenika. Kao što poslovica kaže: 'Gloria discipuli, gloria magistri' – slava učenika je i slava učitelja. Svaki put kad moj učenik osvoji prvo mjesto na državnom natjecanju iz latinskog jezika, to je potvrda našeg zajedničkog truda i zalaganja. To je naš zajednički zadatak: moj da prenesem znanje i strast prema latinskom jeziku, a učenikov da to znanje prihvati i razvija. Latinski jezik je temelj svih znanosti i ključ za razumijevanje terminologije koja je od esencijalne važnosti za njihovu budućnost. Kada učenici shvate tu povezanost, pristupaju učenju s velikim interesom i lakoćom, a njihov angažman je motivacija za mene da dajem još više.

Učenici koji prepoznaju tu važnost motivirani su i angažirani na svakom satu. Ne treba im dodatno učenje jer sve što im treba, nauče na mom satu. Trudim se učiniti ovaj jezik relevantnim za današnji svijet i život. Pokušavam im pokazati da latinski anije samo jezik prošlosti, već i neizostavan temelj za razumijevanje svijeta oko nas - bilo da je riječ o medicini, politici ili filozofiji.

Učenici koji shvate važnost latinskog jezika ne grade zidove prema njemu – oni su motivirani, aktivni i uvijek žele više. Taj entuzijazam me dodatno motivira, jer kad učenici s interesom i lakoćom uče, to je najbolja potvrda da je pristup koji primjenjujem učinkovit. Prepoznam te učenike koji ne samo da se ističu u učenju, nego svake godine s ponosom sudjeluju na natjecanjima.

Već dugi niz godina postižu izvrsne rezultate, i to nije samo slučajnost. Oni su redovito pozvani na državno natjecanje i među deset najboljih su u državi. Četiri puta do sad su i državni prvaci što naravno pokazuje koliko su izvrsni. To je rezultat stalnog rada, međusobne motivacije i strasti prema učenju. Za mene, kao nastavnika, to je najvažniji pokazatelj uspjeha – kada učenici postignu izvanredne rezultate jer su se trudili, ustrajali i vjerovali u ono što im predajem - kazala nam je profesorica Karađole Radovčić.